Resultados: 11

Dupla titulação em enfermagem: potencialidades e desafios de uma experiência de internacionalização acadêmica discente

Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
RESUMO Objetivo Compartilhar a experiência da dupla titulação em enfermagem promovida entre a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo e o Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, fazendo uma reflexão sobre as potencialidades e os desafios dessa oportunidade p...

Psychic and moral exhaustion in primary care workers

Rev. Esc. Enferm. USP; 51 (), 2017
Abstract OBJECTIVE To report the experience of developing a workshop proposal to assist local managers with the identification, management and prevention of primary care workers' psychic and moral exhaustion. METHOD The workshop was developed through a literature review performed between November 2014 ...

Interface between social support, quality of life and depression in users eligible for palliative care

Rev. Esc. Enferm. USP; 51 (), 2017
Abstract OBJECTIVE Analyzing the relationship between social support, quality of life and depression in patients eligible for palliative care at Primary Health Care of a municipality in the interior of Minas Gerais, Brazil. METHOD A correlational cross-sectional study carried out with patients treated ...

Role of complementary therapies in the understanding of primary healthcare professionals: a systematic review

Rev. Esc. Enferm. USP; 48 (spe), 2014
Objective To identify the understanding of the healthcare professionals in relation to the role of complementary therapies in primary health care. Method Systematic review by way of the following information sources: PubMed, CINAHL, PeriEnf, AMED, EMBASE, Web of Science, Psicoinfo and Psicodoc, using the...

Dignidade no cuidado: como prosseguir nos estudos e na pesquisa sobre ética em enfermagem?

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (spe), 2012
A Dignidade é reconhecida como valor central e, também, controverso no discurso bioético. O objetivo deste artigo é examinar algumas das vertentes principais da extensa produção acadêmica e de literatura sobre o tema, na ética e prática da enfermagem. O método é a avaliação crítica de uma s...

Capacitação em bioética para profissionais da Saúde da Família do município de Santo André, SP

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (5), 2012
Relato de experiência da capacitação em bioética para enfermeiros e médicos da Estratégia Saúde da Família, Santo André, SP. Trata-se de trabalho calcado na problematização e bioética deliberativa, que objetivou apresentar o procedimento da deliberação para subsidiar o manejo de problemas ...

A educação em saúde no cuidado de usuários do Programa Automonitoramento Glicêmico

Rev. Esc. Enferm. USP; 46 (3), 2012
O trabalho relata, de maneira sistematizada e crítica, a experiência de um Projeto de Extensão no período de 2010 a 2011. Teve como foco ações de educação em saúde como estratégia para melhorar a adesão das pessoas com diabetes mellitus e insulinodependentes, de uma Unidade Básica de Saúde d...

A construção de tecnologias de atenção em saúde com base na promoção da saúde

Rev. Esc. Enferm. USP; 43 (spe2), 2009
Este artigo de reflexão discute as bases teórico-metodológicas da Promoção da Saúde e seu potencial na construção de tecnologias de caráter emancipatório, bem como a complexidade de pesquisas de avaliação de ações nesse campo. Para tanto, descreve e analisa um projeto de promoção de desen...

Indicadores sociais e de saúde para a operacionalização da vigilância à saúde: [revisão]

Rev. Esc. Enferm. USP; 42 (4), 2008
A Vigilância da Saúde é um modelo tecno-assistencial em construção no Brasil. Para sua efetivação, é necessário que os profissionais de saúde sejam instrumentalizados para a captação e apreensão dos perfis sociais e de saúde-doença das populações. O objetivo desse estudo foi identificar ...